2009

Depuis 2006, les îles Caïmans procèdent à une importante réforme de l’éducation. L’alignement entre les résultats de la réforme, le concept du « Caïmanien instruit » et le profil de l’apprenant de l’IB a incité le gouvernement à adopter le PP au niveau national, en l’utilisant comme cadre pour mettre en œuvre des changements importants.

Nous vivons dans un monde en constante évolution, dans lequel tout va très vite. Nous sommes confrontés à des élèves très différents du point de vue de leurs connaissances, méthodes d’apprentissage, situations familiales et milieux, qui présentent souvent des situations nouvelles que nous devons apprendre à gérer.

L’enseignement a toujours été, à un degré plus ou moins important, une manière d'établir des passerelles entre le passé, le présent et le futur. Ce défi nécessite que les enseignants portent un regard critique sur les conditions dans lesquelles ils exercent leurs devoirs, et sur l’influence de leurs actions.

Les nouvelles conflits rendent floues les distinctions entre guerre, crime organisé et terrorisme, entre acteurs privés et publics et entre militaires et civils. Cette session présente le programme de la Croix rouge intitulé « Explorons le droit humanitaire » (EDH).

Alors que nous cherchons à intégrer les questions de TdC dans les contenus des disciplines, l’un des défis que nous rencontrons est celui d’aider les enseignants à surmonter leur appréhension par rapport à leur manque d’expérience sur ce point.

Les participants examineront et commenteront l’évolution d’un groupe d’enseignants de classes de sixième d’une école publique. Ce groupe est passé de huit enseignants indépendants à une équipe soudée et bien organisée autour du modèle pédagogique du PPCS mis en place au sein de l'établissement.

En compagnie d’Adrian Allan, directeur de l'établissement privé Le Jardin Academy à Hawaï, explorez les défis et les opportunités que représente la mise en œuvre d’un programme de l’IB.

Cette session interactive a pour objectif de vous aider à relever le défi consistant à aider des élèves ayant des parcours scolaires très variés à réussir dans un programme de l’IB. Des intervenants de la Rampart High School feront part d’idées d’interventions réussies et des résultats de recherches montrant l'efficacité de ces interventions.

Découvrez une façon captivante de faire découvrir le monde à vos élèves tout en renforçant le caractère international de votre programme d'études, grâce à des voyages pédagogiques.

Découvrez comment impliquer les élèves en classe en vous appuyant sur des pratiques décrites par des recherches récentes sur le cerveau. Retrouvez Wanda Bibb pour explorer ces méthodes et apprendre comment les mettre en œuvre pour qu’elles soient adéquates et efficaces à tous les niveaux et pour tous les élèves.